Под более пристальным вниманием оказалось 5 виртуальных музеев, которые было очень сложно выбрать ввиду того, что только в Европе музеев, ведущих цифровые инициативы, более 15 тысяч, а сколько их в глобальном измерении, вообще неизвестно – такой статистики нет. Поэтому пять кейсов были любопытными с разных точек зрения. Первым таким музеем стал Метрополитан-музей (Нью-Йорк, США) как пример музея, который с начала 1960-х гг. был глубоко связан с информатизацией, сотрудничал с разными ИТ-организациями и был одним из пионеров в применении информационных технологий в музее. Другой случай – это Канадский музей истории (Квебек, Канада), который интересен с точки зрения корпоративности ресурса, поскольку в середине 1990-х годов этот музей представлял собой объединение трёх музеев, и было интересно проследить, как эти три музея представлялись на одном ресурсе, как удавалось и удавалось ли сохранять индивидуальность музеев в общем пространстве. Третий музей, Интернет-ресурсы которого были проанализированы, – это Музей изобразительных искусств имени А.С. Пушкина (Москва, Россия). Он был интересен как пример нелинейного развития с активным стартом в 1990-е годы и расцветом в последние годы, как один из музеев-лидеров современного музейного сообщества. Четвёртый кейс также особенный, но он был выбран с другой точки зрения. Мне было важно сравнить и веб-архивы, в частности Wayback Machine и TROVE (веб-архив Национальной библиотеки Австралии), поэтому был выбран пример австралийского информационного ресурса – Национальный музей Австралии (Канберра, Австралия). Кроме того, этот музей в проекте по цифровой истории виртуальных музеев является также значимым, поскольку данный музей был создан сравнительно недавно и до сих пор продолжает активно собирать и формировать коллекции. И пятый музей – Немецкий музей (Мюнхен, Германия) – был интересен ввиду особенностей самого музея, являющегося одним из крупнейших музеев в мире среди музеев науки и технологии, где важную роль играют не только объекты, но и нематериальные достижения – в виде развития знаний, представления явлений, процессов и законов науки.
Основные результаты проекта отражены на сайте, который я сделала специально для этих целей:
virtualmuseumhistory.com, и на нём можно подробнее познакомиться с историей виртуальных музеев, посмотреть на снапшоты виртуальных музеев, а также ознакомиться с интересной инфографикой по проекту.